EPOKA UNIVERSITY
FACULTY OF LAW AND SOCIAL SCIENCES
DEPARTMENT OF POLITICAL SCIENCE AND INTERNATIONAL RELATIONS
COURSE SYLLABUS
COURSE INFORMATIONCourse Title: ITALIAN II |
| Code | Course Type | Regular Semester | Theory | Practice | Lab | Credits | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FL 206 | D | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Academic staff member responsible for the design of the course syllabus (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) | NA |
| Lecturer (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) and Office Hours: | Ardjana Braja , Friday 12.30-13.30 |
| Second Lecturer(s) (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) and Office Hours: | NA |
| Teaching Assistant(s) and Office Hours: | NA |
| Language: | English |
| Compulsory/Elective: | Elective |
| Classroom and Meeting Time: | Friday 9.30-12.30 13.30-16.15 |
| Course Description: | This course is intended to develop reading, speaking and writing skills of students in Italian language. Is a beginner level course. The main goal is to be able to learn how to navigate through daily activities in an Italian-speaking environment. Each session contains a dialog, vocabulary, grammar notes and drills. |
| Course Objectives: | Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. |
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COURSE OUTLINE
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| Week | Topics |
| 1 | Unità 6. A cena fuori. Parlare di problemi sentimentali.esprimere possesso. |
| 2 | La famiglia nomi di parentela.Possessivi con i nomi di parentela.Esercizi |
| 3 | Unità 7 Al cinema. Indicativo imperfetto, verbi regolari e irregolari |
| 4 | Il trapassato prossimo. Raccontare la trama di un film. |
| 5 | Unità 8 Fare la spesa al supermercato, Pronomi diretti. Esercizi |
| 6 | Verbi modali con i pronomi diretti. Esercizi. |
| 7 | Prova di verifica |
| 8 | Unita' 9 In giro per i negozi |
| 9 | Verbi riflessivi; forma impersonale/esercizi |
| 10 | Unità 10. Discutere di un programma televisivo. Pronomi indiretti |
| 11 | Imperativo . Esercizi |
| 12 | Unità 11 Un concerto. Parlare di un concerto. chiedere un favore, giustificarsi, |
| 13 | Il condizionale semplice. Esercizi |
| 14 | Il condizionale composto, usi. Esercizi |
| Prerequisite(s): | Le quattro abilità linguistiche: leggere, scrivere, parlare ed ascoltare a seconda del Quadro Comune Europeo per le lingue, livello A1 |
| Textbook: | Nuovo progetto italiano 1b, Edilingua, Roma 2013 |
| Other References: | N/A |
| Laboratory Work: | N/A |
| Computer Usage: | Uso del computer per esercizi specifici e cd. |
| Others: | No |
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COURSE LEARNING OUTCOMES
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| 1 | Le attività di prelettura e preascolto accrescono la motivazione degli studenti |
| 2 | L'uso di una lingua moderna si realizza attraverso situazioni e dialoghi originali e piacevoli |
| 3 | C'è un equilibrio tra elementi comunicativi e grammaticali presentati in modo induttivo e sintetizzati in schede |
| 4 | Attività comunicative che motivano e facilitano l'apprendimento |
| 5 | Lavoro sistematico sulle 4 abilità linguistiche |
| 6 | Esercitazioni di autovalutazione alla fine di ogni unità |
| 7 | Presentazione della realtà socioculturale dell'Italia attraverso l'uso del materiale autentico |
| 8 | Revisione sistematica delle struture morfosintattiche e del vocabolario |
| 9 | Tipologie simili alle prove d'esame delle certificazioni |
| 10 | Presentazione facile del lessico |
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COURSE CONTRIBUTION TO... PROGRAM COMPETENCIES
(Blank : no contribution, 1: least contribution ... 5: highest contribution) |
| No | Program Competencies | Cont. |
| Bachelor in Political Science and International Relations (3 years) (Old) Program | ||
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COURSE EVALUATION METHOD
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| Method | Quantity | Percentage |
| Homework |
1
|
10
|
| Midterm Exam(s) |
1
|
30
|
| Presentation |
1
|
10
|
| Final Exam |
1
|
40
|
| Attendance |
10
|
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| Total Percent: | 100% |
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ECTS (ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD)
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| Activities | Quantity | Duration(Hours) | Total Workload(Hours) |
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 2 | 32 |
| Mid-terms | 1 | 15 | 15 |
| Assignments | 1 | 5 | 5 |
| Final examination | 1 | 25 | 25 |
| Other | 0 | ||
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Total Work Load:
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125 | ||
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Total Work Load/25(h):
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5 | ||
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ECTS Credit of the Course:
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5 | ||