|
Academic staff member responsible for the design of the course syllabus
(name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature)
|
NA
|
|
Main Course Lecturer (name, surname, academic title/scientific degree, email address
and signature) and Office Hours:
|
Dr. Gelanda Shkurtaj gshkurtaj@epoka.edu.al
, 45
|
|
Second Course Lecturer(s) (name, surname, academic title/scientific degree, email
address and signature) and Office Hours:
|
NA
|
| Teaching Assistant(s) and Office Hours: |
NA
|
| Language: |
Albanian
|
| Compulsory/Elective: |
Compulsory
|
| Study program: (the study for which this course is offered) |
Integrated second cycle study program in Law
|
| Classroom and Meeting Time: |
D201
|
| Code of Ethics: |
Code of Ethics of EPOKA University
Regulation of EPOKA University "On Student Discipline"
|
| Attendance Requirement: |
|
| Course Description: |
Lënda do te fokusohet ne studimin e tre disiplinave te lidhura me të drejtën romake; institucionet juridike të së drejtës private në kohën e ekzistencës së Romës (institucienes latinisht do të thotë mësimet e para juridike) historinë e zhvillimit dhe evoluimit të së drejtës, të organizimit shtetëror dhe shoqëror, si dhe burimet e saj; pandektet (përpunimi i një materie) ose shkencën juridike, pjesën e normave juridike, të cilat u përpunan nga rendet juridike të mëvonshme (mbretërisë gjermane dhe të shteteve të tjera europiane dhe që njihen si pjesë e rendit pozitiv juridik bashkohorë).
|
| Course Objectives: |
Objektivi kryesor i kësaj lënde është të stimulojë një kuptim të gjerë të së drejtës romake , ligjshmëritë themelore të zhvillimit të shtetit dhe të drejtësisë. Gjithashtu dhe jurisprudencën romaniste që zbatohet ende në fushën e marrëdhënieve juridike.Studentët do të njihen me gjuhën juridike e cila e bazen tek terminologjia romake. Po ashtu ne krijimin e koncepteve baze te se drejtes private e publike te origjinuara dhe trasheguara nga e Drejta Romake.
|
|
BASIC CONCEPTS OF THE COURSE
|
| 1 |
E drejta dhe ligji. Dallimi midis ketyre dy koncepteve baze. Sistemet kryesore te drejtesise.
|
| 2 |
Konceptet kryesore te sistemit te drejtesise te trasheguara nga institucionet e se drejtes romake
|
| 3 |
E drejta zakonore si baza e formimit te normave Romake "mores maiorum"
|
| 4 |
Institucionet e se Drejtes Publike dhe Institucionet e se Drejtes Private ne te Drejten Romake
|
| 5 |
Bazat e institucioneve te prones, ndeshkimit, marteses etj , te marra nga e drejta romake dhe ta trasheguara deri ne sistemet aktuale te drejtesise.
|
| 6 |
Evolucioni historik dhe institucional i se Drejtes Romake.
|
| Week |
Topics |
| 1 |
Hyrje në të Drejtën Romake. Njohuri të përgjithshme. Cështjet : koncepti “e drejtë romake”, qëllimi i studimit të së drejtës romake, periodizimi , sistemet e studimit tradita juridike europjane dhe sistemet juridike aktuale. |
| 2 |
Historiku i zhvillimit të së drejtës romake cështjet: marrëdhëniet shoqërore, organizimi politik në Romë në periudhën e parë (hershme), në periudhën e dytë (republikane) dhe periudhën e tretë. Burimet e së drejtës. |
| 3 |
Historiku i zhvillimit të së drejtës romake marrëdhëniet shoqërore, organizimi politik në Romë në periudhën e justinianit. Karakteristikat e se drejtës. |
| 4 |
E drejta personale “ius quad ad personas pertinet” e drejta statusore ceshtjet: subjektet e së drejtës, zotësia juridike dhe zotësia për të vepruar, capitis deminutio dhe statuset e personit, skllevërit dhe pozita e tyre, personat juridik. |
| 5 |
E drejta personale “ius quad ad personas pertinet” *-e drejta familjare cështjet: familja - martesa - konkubinati - e drejta atërore - birësim tutoria dhe kujdestaria. |
| 6 |
“Ius quad ad res pertinent e drejta reale ceshtjet : -e drejta reale dhe e drejta e detyrimeve. - sendet llojet e pronave |
| 7 |
“Ius quad ad res pertinet ceshtjet : - menyrat e fitimit te pronesise - - posedimi |
| 8 |
"Iura in re aliena" e drejta e detyrimeve dhe e kontratave |
| 9 |
Mid terms |
| 10 |
Kontrat cështjet: -kontrata e huapërdorjes - kontrata e huasë - kontrata e shitblerjes. |
| 11 |
Kontrata e qirasë , kontrata e prokurdhënies kontrata e shoqërisë |
| 12 |
Deliktet si burim detyrimesh ;quazikontratat dhe quazidelictet cështjet: llojet e delikteve, llojet e quazidelictet, llojet e quazikontatave |
| 13 |
E drejta e trashëgimisë cështjet - suksedimi mortis causa dhe suksedimi inter vivos - |
| 14 |
Trashëgimia ligjore - trashegimia me testament suksedimi singular, legu,fedeikomisi. Procedura civile |
| No |
Program Competencies |
Cont. |
| Integrated second cycle study program in Law Program |
| 1 |
Fitimi dhe përdorimi i njohurive të avancuara në fushën e drejtësisë dhe jurisprudencës, mbështetur në tekstet mësimore, materialet dhe burimet e tjera shkencore. |
5 |
| 2 |
Fitimi i njohurive rreth çështjeve dhe problematikave të fushës së drejtësisë, së bashku me analizën e aspekteve historike, shoqërore e politike. |
5 |
| 3 |
Fitimi i njohurive rreth organizimit të shtetit. |
5 |
| 4 |
Fitimi i njohurive rreth kapaciteteve të analizës lidhur me konceptet dhe ndarjet kryesore të degëve të së drejtës. |
4 |
| 5 |
Përmirësimi i aftësive për të punuar së bashku me disiplinat kryesore të shkencave sociale dhe disiplinat e tjera të cilat janë të lidhura me drejtësinë. |
5 |
| 6 |
Fitimi i njohurive rreth drejtësisë duke përthithur terminologjinë profesionale të fushës. |
5 |
| 7 |
Përcaktimi i ngjarjeve dhe temave komplekse, nëpërmjet zhvillimit të diskutimeve dhe bërjes së sugjerimeve të reja në përputhje me hulumtimet e fushës. |
5 |
| 8 |
Fitimi i aftësive në përdorimin e programeve kompjuterike dhe të teknologjisë së informacionit me qëllim arritjen e qasjes në dijen aktuale. |
4 |
| 9 |
Përmirësimi i të menduarit kritik dhe aftësive në kryerjen e hulumtimit në mënyrë të pavarur. |
3 |
| 10 |
Fitimi i njohurive për të folur në një gjuhë të huaj në një nivel të mjaftueshëm për të komunikuar me kolegët dhe për të kuptuar zhvillimet bashkëkohore në fushën e drejtësisë dhe të jurisprudencës. |
5 |
| 11 |
Fitimi i aftësive për të respektuar vlerat shoqërore, shkencore dhe etike gjatë mbledhjes dhe interpretimit të të dhënave që kanë të bëjnë me zhvillimet shoqërore dhe atyre në drejtësi. |
5 |
| 12 |
Ndërgjegjësimi në lidhje me rëndësinë e të drejtave të njeriut dhe mjedisit. |
5 |
