COURSE INFORMATION
Course Title: ITALIAN I
Code Course Type Regular Semester Theory Practice Lab Credits ECTS
PIR 245 D 3 3 0 0 3 5
Academic staff member responsible for the design of the course syllabus (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) NA
Main Course Lecturer (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) and Office Hours: Assoc.Prof.Dr. Ardjana Braja abraja@epoka.edu.al , 3
Second Course Lecturer(s) (name, surname, academic title/scientific degree, email address and signature) and Office Hours: NA
Teaching Assistant(s) and Office Hours: NA
Language: English
Compulsory/Elective: Elective
Study program: (the study for which this course is offered) Bachelor in Political Science and International Relations (3 years)
Classroom and Meeting Time: E214
Code of Ethics: Code of Ethics of EPOKA University
Regulation of EPOKA University "On Student Discipline"
Attendance Requirement:
Course Description: The objective of this course is to develop reading, speaking and writing skills of students in Italian language
Course Objectives: Sviluppare le quattro abilità linguistiche: leggere, scrivere, parlare ed ascoltare a seconda del Quadro Comune Europeo per le lingue, livello A1. Alla fine del corso :Lo studente comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari per soddisfare bisogni concreti. Lo studente è capace di interagire in modo semplice. Riesce a scrivere dei brevi testi e a compilare dei moduli con semplici dati personali.
BASIC CONCEPTS OF THE COURSE
1 Regole di lettura e scrittura
2 Verbi ausiliari Presente indicativo
3 Verbi regolari al presente indicativo
4 Verbi irregolari
5 Preposizioni semplici e articolate
6 Passato prossimo Verbi regolari
7 Verbi irregolari passato prossimo
8 Verbi modali
9 Futuro semplice
10 Futuro anteriore
COURSE OUTLINE
Week Topics
1 In questa unità si fa la spiegazione delle regole di scrittura e pronuncia. Unità introduttiva, Alfabeto, computazione delle parole, pronuncia. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 5/10
2 Gli studenti imparano a conoscere gli articoli determinativi;Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 11-13 Sostantivi e aggettivi, accordo, articoli; presentarsi e presentare, verbi ausiliari
3 Un nupvo inizio. Esercizi lessicali
4 Mediante questa lezione gli studenti imparano a parlare al telefono e conoscere i verbi regolari.Unità 1. Un nuovo inizio, parlare al telefono, leVerbi regolaro/ Le tre coniugazioni. EserciziNuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 15/20
5 Gli studenti imparano a salutare e descrivere l'aspetto e il carattere. Scrivere un'e-mail,salutare, darsi del Lei, descrivere l'aspetto fisico e il carattere. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 23/28
6 Gli studenti imparano a coniugare i verbi irregolari e descrivere la casa. Unità 2 Come passi il tempo libero? L'Italia: regioni e città, verbi irregolari. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 29/36
7 Mediante questa lezione gli studenti imparano a conoscere e usare le preposizioni l'ora. Invitare, chiedere e dare l'indirizzo, descrivere l'abitazione, verbi modali. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 37/42
8 Si fa il midterm, Si controllano gli elementi grammaticali e lessicali dati.
9 Gli studenti imparano a conoscere e usare le preposizioni articolate.Unità 3: Scrivere e telefonare, spedire, preposizioni aricolate, il partitivo. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 43/50
10 Gli studenti conoscono e usano i possessivi. Localizzare oggetti nello spazio, mesi e stagioni,esprimere posseso, possessivi. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 51/56
11 Gli studenti imparano a parlare e raccontare al passato.Unità 4; Al Bar; parlare e raccontare al passato, passato prossimo. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 57/62
12 Gli studenti imparano a usare i verbi irregolari al passato. Espressioni di tempo, colloquio di lavoro, avverbio "ci", verbi modali al Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 63/72
13 Mediante questa lezione gli studenti conoscono e usano il futuro semplice, imparano a fare ipotesi.Unità 5: Feste e viaggi, fare progetti, futuro semplice, verbi regolari e irregolari.Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 73/80
14 Gli studenti imparano a usare il futuro composto e a parlare del tempo. Parlare del tempo, organizzare una gita, feste e viaggi, futuro composto e usi. Nuovo progetto italiano livello A1 di T. Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 p. 80/86
Prerequisite(s):
Textbook(s): Nuovo progetto italiano livello A1 di T.Marin, S. Magnelli, Edilingua 2013 altri materiali preparati dal docente
Additional Literature:
Laboratory Work:
Computer Usage: Esercizi specifici al computer
Others: No
COURSE LEARNING OUTCOMES
1 Attività di prelettura e preascolto per accrescere la motivazione degli studenti
2 Uso di una lingua moderna attraverso situazioni e dialoghi originali e piacevoli
3 Equilibrio tra elementi comunicativi e grammaticali presentati in modo induttivo e sintetizzati in schede
4 Attività comunicative che motivano e facilitano l'apprendimento
5 Lavoro sistematico sulle 4 abilità linguistiche
6 Esercitazioni di autovalutazione alla fine di ogni unità
7 Presentazione della realtà socioculturale dell'Italia attraverso l'uso del materiale autentico
8 Revisione sistematica delle struture morfosintattiche e del vocabolario
9 Tipologie simili alle prove d'esame delle certificazioni
10 Presentazione facile del lessico
COURSE CONTRIBUTION TO... PROGRAM COMPETENCIES
(Blank : no contribution, 1: least contribution ... 5: highest contribution)
No Program Competencies Cont.
Bachelor in Political Science and International Relations (3 years) Program
1 Having and using advanced knowledge and comprehension supported by textbooks including actual knowledge in political sciences and international relations literature, materials and the other scientific resources. 1
2 Analyzing data, ideas and concepts of current political issues and international relations, determining complex events and topics, making discussions and developing new suggestions in accordance with researches. 1
3 Having knowledge and thought about actual topics and problems together with their historical, social and cultural aspects. 1
4 Introducing those who are interested in politics and international events with the topics of Political Science and IR and teaching clearly the problems and the types of solutions. 1
5 Improving skills of working together with the main social science disciplines and other disciplines which are related to Political Science and International Relations. 2
6 Improving critical thinking and skills in making research independently. 2
7 Developing solutions about the problems and conflicts which are common in national and international arena. 1
8 Improving skills for leadership and research and analyze capacity of those who is responsible with national and international ones. 2
9 Knowing any foreign language enough to communicate with colleagues and understand actual researches and articles. 5
10 Gaining IT skills to use computer and technology) in order to reach actual knowledge. 2
11 Gaining skills to follow societal, scientific and ethic values during collecting, interpreting, conducting of data related to social and political developments. 4
12 Having consciousness about human rights and environment. 2
13 Gaining the skills to follow actual developments and pursue long-life learning. 5
COURSE EVALUATION METHOD
Method Quantity Percentage
Homework
1
20
Midterm Exam(s)
1
30
Presentation
1
10
Final Exam
1
40
Total Percent: 100%
ECTS (ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD)
Activities Quantity Duration(Hours) Total Workload(Hours)
Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) 16 3 48
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) 16 2 32
Mid-terms 1 29 29
Assignments 0 0 0
Final examination 1 16 16
Other 0
Total Work Load:
125
Total Work Load/25(h):
5
ECTS Credit of the Course:
5
CONCLUDING REMARKS BY THE COURSE LECTURER